Национальная система образования должна обеспечивать высококачественное обучение на протяжении всей жизни человека, воспитывать патриотов и профессионалов, сохраняющих традиции и формирующих будущее. Такова основная цель Стратегии развития образования России до 2036 года, заявил замминистра просвещения Андрей Николаев на ее обсуждении в Общественной палате.
Замминистра обратил внимание на то, что необходимо обновить содержание образования, обеспечив одновременно фундаментальность знаний и их практическую применимость. Упор нужно сделать на системе профориентации и формировании интереса к инженерным специальностям. Это должны быть современные программы, ориентированные на приоритетные отрасли, стимулирование инноваций и взаимодействия с предприятиями. А работа по формированию патриота требует создания целостной системы воспитательной работы на всех уровнях образования. В кадровой сфере Стратегия предусматривает комплексные задачи: от преодоления дефицита и повышения квалификации педагогов — до снижения бюрократической нагрузки и создания прозрачной системы оценки эффективности их работы. Ключевая задача, отметил замминистра, — это снижение региональных диспропорций и обеспечение единства образовательного пространства. «Каждый ребенок, независимо от места проживания, должен иметь доступ к качественному образованию», — заключил он. Помимо этого, Стратегия ставит задачу эффективного и этичного использования искусственного интеллекта — технологии должны помогать учителю и никогда его не заменять. Среди прочих проблем, требующих решения, он назвал доведение качества образования в новых регионах до общероссийских стандартов через обновление инфраструктуры, повышение квалификации педагогов, адаптацию программ и интеграцию в единое образовательное пространство. Отдельного внимания требуют участники специальной военной операции и их семьи. Им нужны адресные программы поддержки, учитывающие специфику образовательных потребностей, включая психологическую помощь, дополнительные занятия и гибкие формы обучения. «Стратегия развития образования — это, конечно, не просто документ, это своего рода дорожная карта развития важнейшей сферы жизни нашего общества. Она основана на традиционных ценностях, учитывает при этом современные вызовы и, конечно, нацелена в будущее», — заключил представитель Минпросвещения. Полностью материал читайте на сайте «Парламентской газеты» позднее
Свежие комментарии